В 2026 году структура и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ не претерпят значительных изменений . Основные корректировки носят уточняющий характер и направлены на синхронизацию экзамена со школьной программой. Вот ключевые моменты:
Синхронизация со школьной программой Содержание заданий приведено в соответствие с учебными планами. В спецификациях к каждому заданию указаны разделы программы и классы, где изучается материал .
Минимальные баллы:
Русский язык: Повышен с 40 до 42 баллов .
Обществознание: Снижен с 45 до 42 баллов.
Новые требования для абитуриентов:
Для педагогических специальностей станет обязательным ЕГЭ по профильному предмету (например, физика для будущих учителей физики) 312.
Для инженерных и IT-направлений потребуется сдавать четыре экзамена вместо трех: русский язык, профильная математика, физика и информатика (или другой предмет по выбору вуза) .
Иностранный язык исключен из обязательных вступительных испытаний, но добавлен арабский язык как шестой предмет по выбору .
Цифровой формат: Расширяется возможность сдачи экзаменов в цифровом формате, особенно по информатике и иностранным языкам .
Структура и содержание КИМ не изменились для следующих предметов:
Математика (базовый и профильный уровни)
Химия
Биология
География
Задание 27 (сочинение):
Объем: Работы менее 150 слов оцениваются в 0 баллов (ранее частично сохраняли баллы при объеме 140–149 слов) .
Логические ошибки: Допускается до 2 ошибок для получения 1 балла из 2 (ранее — только 1 ошибка) .
Задание 3 (стилистический анализ) унифицировано: проверяет стиль, цель автора, жанр, композицию и логические связи .
Задание 7: Добавлена проверка словообразовательных ошибок (например, «запечатлить» вместо «запечатлеть») .
Задание 9: Включено правило из 5 класса (слова: бюллетень, парашют, жюри) .
Источники: Добавлены нормативные словари, утвержденные Правительством РФ в 2025 году. На них можно ссылаться при апелляции .
Максимальный балл за мини-сочинения (задания 4.1/4.2 и 9.1/9.2) увеличен с 4 до 5. Четко прописаны требования: тезис, пример из текста и пояснение .
Задания 5 и 10: Балл снижен с 8 до 7. Требования аналогичны мини-сочинениям .
Задание 11 (сочинение): Введен критерий «Фактологическая точность» (правильность описания событий, героев). Требуются 3 тезиса для максимального балла .
Форматы файлов: Для заданий используются форматы .odt
и .ods
(открытые форматы). Это связано с переходом на отечественное ПО (LibreOffice, OpenOffice) .
Задание 20 (сравнение событий): При наличии нескольких тезисов оценивается только первый .
Задание 21 (аргументация позиций стран): Учитывается только первый аргумент для каждой страны .
Грамматика (задания 19–24): Добавлены темы — слова, всегда употребляемые во множественном числе (например, clothes
, trousers
), и слова, обозначающие группы людей (например, family
, team
). Проверяется согласование сказуемого .
Задание 38 (анализ графика/таблицы): Уточнены формулировки. Например, conducted among...
указывает на целевую аудиторию опроса, а choose one option
— на выбор одного варианта ответа.
Задание 19 (погрешность измерений): Значение абсолютной погрешности теперь указано числом (ранее определялось по цене деления прибора) .
Задание 21: Исключена тема «Механика» (оставлены «Молекулярная физика» и «Электродинамика») .
Задание 22: Может включать только «Механику» (исключена «Молекулярная физика») .
Портфолио: Усилена роль индивидуальных достижений при поступлении.
Практическая часть: В перспективе (к 2029 году) планируется внедрить практическую часть в ЕГЭ по физике, химии и биологии .
Подготовка: Используйте демоверсии 2026 года на сайте ФИПИ . Они уже доступны и отражают все уточнения.
Основной акцент в 2026 году сделан на соответствии экзамена школьной программе и уточнении критериев оценивания. Серьезных структурных изменений нет, но точечные правки требуют внимательной подготовки, особенно по русскому языку, литературе и информатике.
Для успешной сдачи важно:
Изучить обновленные спецификации и демоверсии на сайте ФИПИ .
Уделить внимание новым критериям оценивания развернутых ответов.
Учесть изменения в минимальных баллах и требованиях для поступления на конкретные специальности.