Меню
Занят

Рейтинг 0

Нуруллина Алина Булатовна

Репетитор по предмету: Рисование

Стаж по репетиторству До года

Педагогический стаж До года

  • Образование — Государственный университет по землеустройству
  • Учебное заведение — Незаконченное высшее (студент)
  • Специальность — Рисование

Я студент архитектурного факультета, специализируюсь в области академического рисунка, которым занимаюсь регулярно уже пятый год. Твердая база и индивидуальный стиль позволили мне поступить на бюджет. Имею опыт в рисунке простых геометрических объемов, натюрмортов, архитектурных розеток, голов, а также в построении объемно-пространственных композиций.

Оставить заявку
Пробный урок - бесплатно!

Пробное занятие, где учитель познакомится с учеником и оценит его знания.

На уроке может присутствовать законный представитель (родитель), чтобы поддержать своего ребенка и задать вопросы репетитору.

Спасибо, что вы с нами!

Проведение занятий

Виды занятий:

  • Индивидуально

Тип:

  • Выезд к ученику
  • Дистанционно

Населённый пункт проживания преподавателя:

  • Москва

Населённые пункты, куда может выезжать преподаватель:

  • Москва

Продолжительность и цены

  • Ставка за 60 мин. 600 руб.
  • Ставка за 90 мин. 900 руб.
  • Ставка за 120 мин. 1200 руб.

Предметы и цели

Рисование

  • Художественные экзамены
  • Подготовка в художественную школу
  • Подготовка в художественный вуз
  • Подготовка в художественное училище
  • Для себя

Не удалось определиться с выбором преподавателя?
Доверьтесь нам!

Спасибо, что вы с нами!


Вы действительно хотите установить пользователю статус "Проверенный педагог"?
Нет

Вы действительно хотите снять с пользователя статус "Педагог занят"?
Отмена

Оставьте заявку и мы вам перезвоним

Имя

Телефон

E-mail *обязательный пункт

Отправляя форму, подтверждаю ознакомление и согласие с пользовательским соглашением полностью.

Заявка успешно отправлена!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время

Форма обратной связи

*обязательный пункт

`

Заявка успешно отправлена!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время

: